论中小学德育活动“娱乐化”的原因与对策

摘要：

现阶段,我国中小学德育活动普遍存在着“娱乐化”的倾向,其丰富多彩的外在形式常常仅是表面的繁荣,对德育活动的实效性并无增益.德育活动的“娱乐化”实质上是德育活动教育性的异化.究其根源,当前全民娱乐的时代背景,带有功利取向的学校德育以及偏颇的德育课程评价机制都是导致德育活动“娱乐化”的原因.由此,德育活动若想“去娱乐化”,需要在保持德育性的同时体现活动课程的灵活性,明确定位德育活动在学校教育中的地位,完善德育活动的顶层设计,并建立一种基于过程的评价机制.

关键词：德育活动、娱乐化、活动课程、学校德育

所属期刊栏目：34

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2014-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：45-48