澳大利亚公民课程大纲述评

摘要：

澳大利亚公民课程大纲包括基本原理、目标、公民课程的组织、学习者与学习、公民与跨课程重点、公民与通识能力等内容.它秉承一体化的设计理念、重视全面的公民参与、强调全球公民教育、关注学生及其公民学习、致力于通识能力的培养、建构与其他学习领域的密切关系.

关键词：澳大利亚、公民、课程大纲

所属期刊栏目：34

分类号：G41(611)(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2014-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：116-121