章首页的图文意蕴和功能——以人教版《普通高中课程标准实验教科书·生物》必修1为例

摘要：

不能孤立看待教科书的章首页,而应将其放在模块的整体中,作为整个模块的有机组成部分来分析.必修1的各章首页是围绕该模块的主线和各章特点而精心设计的,对学生的学和教师的教都有不可替代的功能.

关键词：章首页、图文意蕴、功能

所属期刊栏目：34

分类号：G639.91(中等教育)

在线出版日期：2014-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：17-23