关于加强云课程研究的几点思考

摘要：

云课程是基于云计算技术的教育应用而出现的新的课程形态.面对实践领域日新月异的新格局,课程与教学论学科需要自觉加强云课程问题的系统研究.在理论上,需要进一步关注课程形态及其演化问题,深入剖析云课程概念、结构和功能,把握云课程的教学机理.同时,需要在战略层面明确云课程建设的政策导向、目标定位和基本机制,努力促进产学研协同创新.

关键词：云课程、课程与教学论、课程形态

所属期刊栏目：33

分类号：G423(教学理论)

在线出版日期：2014-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：3-7