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生命教育:道德教育的核心

引用
东西方“道德”概念的词源及其演变过程表明,道德根植于人们的生活,并且为了人们美好的生活而存在.道德作为一种实践精神,其真正内涵是人性中的卓越性和品格,它是人不断超越现实与自然生命的基本依凭和价值向度,是人的生命之必需.道德教育作为引导个体使其成为有道德之人、使生命趋向真善美的教育,表达的是个体生命存在的一种价值诉求,因而生命价值成为道德教育本质特征的重要体现,生命教育成为道德教育的核心.

道德、生命、道德教育

33

G41(思想政治教育、德育)

2013-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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2013,33(9)

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