中学生语文趣味培育策略研究

摘要：

培育学生的语文趣味是中学语文教育的一项重要任务.中学生语文趣味培育策略:一是以审美的、欣赏的态度来看待语文,引导学生感受语文本身的美；二是引导学生学习、感受不同的语文趣味；三是由“品尝”而“知味”,引导学生通过自己的体验、感悟,去感受语文之美,从而培育学生纯正的语文趣味.

关键词：中学生、语文趣味、培育策略

所属期刊栏目：33

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2013-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：51-55