日本电子教科书研究的现状及启示

摘要：

随着平板电脑技术的发展,电子教科书这一新生事物受到了前所未有的关注.日本是开电子教科书研究先河的国家之一,该国在进行大量的国外电子教科书调研和推广电子教科书的进程中发现很多问题,这包括电子教科书对大脑思考力的影响、教科书数字化与非数字化的各自好处、电子教科书要以一种什么形式进入教育现场、电子教科书教学方法落后等问题.这一切都告诉我们将电子教科书大面积地用于学校的教学实践的前景,还不大清晰,需要谨慎对待.

关键词：日本、电子教科书、启示

所属期刊栏目：33

分类号：G423.3(313)(教学理论)

资助基金：国家社会科学基金教育学重大点课题"我国基础教育未来发展新特征研究"AHA100002

在线出版日期：2013-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：111-117