历史素养需“养之有素”

摘要：

《义务教育历史课程标准(2011年版)》提出培养学生历史素养的课程宗旨.历史素养的培养是继学科能力培养之后一个更高更新的目标,它需要持久、有序的培养和训练.日常教学中可以从三个方面着重推进,即给学生充足的阅读时间、给学生表达的机会、培养学生的评判能力.

关键词：新课程、历史素养、课堂教学

所属期刊栏目：33

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2013-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：108-110