当前中小学书法教育:问题与对策

摘要：

在中小学加强书法教育正逐步形成共识,但书法课程要真正走进中小学课堂还面临诸多问题.本文认为存在的主要问题有:对书法课程开设的意义认识不够,师资短缺问题突出,教材编写缺少论证、选用缺少指导,课程标准亟待建立,以及书法课程与教学论研究亟待加强.针对存在的问题,本文提出了相应的解决方案和对策,并对中小学书法教育寄予期望.

关键词：中小学、书法教育、问题、对策

所属期刊栏目：33

分类号：G623.75(初等教育)

在线出版日期：2013-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：123-127