提高小学品德课效果的有效方式

摘要：

当下学校德育、包括德育课的无效、低效、负效的现象,是人所共知的.如何改变这一现象,使其能切实有效地促进学生的德性成长,是每个教育者(教师和家长)都关心的问题.我们许多教师也尽了自己的努力改进自己的工作,但效果往往不尽如人意.

所属期刊栏目：33

分类号：G621(初等教育)

在线出版日期：2013-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：93-94