数据库建设:教材研究的一项基础工程——以教育部重点课题“国外中小学教材有关中国内容的研究”为例

摘要：

古今中外的教材卷帙浩繁,进行教材研究是一项浩大的工程,将教材碎片化并加以编码而形成的数据库为教材研究增加了可检索性、客观性和可积累性.数据库建设的确艰苦繁重,但以数据库为依据开展教材研究,可以提高教材研究的科学性水平.数据的来源、数据的切分与编码、基础数据库的建设以及二级数据库中主题的建构均是教材数据库建设中的关键问题.

关键词：教材研究、教材数据、基础数据库、二级数据库

所属期刊栏目：33

分类号：G423.3(教学理论)

资助基金：全国教育科学"十一五"规划2007年度教育部重点课题"国外中小学教材有关中国内容的研究"课题DHA070163.课题负责人:韦志榕的研究成果之一

在线出版日期：2013-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：14-19