中小学生语文写作能力:要素、水平及指标

摘要：

写作能力是作者在写作过程中表现出来的一系列心理特征和行为特征,是语文学科能力的重要表现之一.写作能力由相关要素构成,在发展过程中体现出一定的水平差异性.为了改进写作教学实践和优化写作教学评价,应细化写作能力的评价指标,尽量用学生外显的、具体的、可观察的写作行为表现来描述指标内容.

关键词：写作能力、构成要素、水平层次、评价指标

所属期刊栏目：33

分类号：G633.34(中等教育)

资助基金："中央高校基本科研业务费专项资金资助"项目120002040640

在线出版日期：2013-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：69-75