文学作品教学的四个共性内容

摘要：

在文学作品教学与教研中,人们往往习惯从文本体裁特点出发去确定教学的个性内容,而对教学的共性内容有所忽视,造成了教学共性内容不同程度的缺失.文学作品教学的共性内容是文学作品教学的基础,也是教学个性内容的基石,不先把握好共性内容,就很难把握好个性内容.文学作品教学共性内容来源于我国古代文论所谓“言、象、情、志”四个方面.

关键词：文学作品、共性内容、言象情志

所属期刊栏目：33

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2013-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：61-68