义务教育数学课程目标的新变化

摘要：

在新颁布的《义务教育数学课程标准(2011年版)》中,数学课程目标呈现出若干新变化:从数学“双基”发展到数学“四基”；从问题解决中的“两能”到“四能”；要求学生体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系；强调学生良好的数学学习习惯的培养；强调学生创新意识和科学态度的培养；进一步丰富了表述课程目标的关键词.教师应正确认识和把握这些变化,更好地指导教学改革的实践.

关键词：义务教育、数学课程目标、变化

所属期刊栏目：33

分类号：G633.6(中等教育)

资助基金：全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点课题"新课改十年数学课堂的变化研究"GOA107012

在线出版日期：2013-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：29-33