清末中学博物教科书中进化论内容的演变及其社会影响

摘要：

1898年《天演论》的出版在清末思想界“炸响惊雷”，它对清末初创的中小学课程也有显著影响。1902年我国正式设立中学博物课，最初5年内出版的中学博物教科书中进化理论却几乎阙如，其原因可能与当时博物课程的宗旨、《天演论》作为政论传入有一定关系。1907年之后，尽管博物课程的宗旨依旧，有些中学博物教科书中却开始有独立章节介绍进化理论，这与当时的社会文化背景有关。进化论进入博物教科书的过程，是教科书的知识内容具有“比较价值”的体现；它的出现，是《天演论》的出版惊雷炸响后降落的春雨，对提高博物教科书的教育价值，培植国人的科学理性，促进进化观念乃至科学世界观的形成都产生了深远的影响。

关键词：清末、中学博物教科书、进化论内容

分类号：G423.3(教学理论)

资助基金：2010年度国家社科基金重大项目10＆ZD095

在线出版日期：2012-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：76-80