论有效教学的三大理论基础

摘要：

有效教学，有其深刻的心理学、教育学、知识论的理论基础。从教育心理学角度讲，有意义学习理论是有效教学的理论基础；从教育学的角度讲，发展理论（发展性教学理论）是有效教学的理论基础；从知识论的角度讲，有效知识论是有效教学的理论基础。

关键词：有效教学、理论基础、有意义学习、发展性教学、有效知识论

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2012-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：15-22