质量工程框架下的卓越教师培养与课程设计

摘要：

卓越教师培养是时代的要求。卓越教师的理想规格是专业精神朴实高尚、专业知识融会贯通、专业能力卓著出色。卓越教师的培养需要进行有意识、有计划的设计，这个设计包括：培养模式设计、课程结构设计和实践能力训练设计等。

关键词：卓越教师、理想规格、培养设计

分类号：G65(师范教育)

资助基金：教育部人文社科一般项目06JA880012

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：96-101