继续引领基础教育改革与发展——写在《课程·教材·教法》创刊30周年之际

摘要：

基础教育改革与发展需要宏大而深入的研究，宏大而深入的研究需要阵地。30年来，《课程·教材·教法》杂志正是作为我国基础教育改革与发展之研究的一个主阵地，发挥着极其重要的作用。

关键词：教育改革与发展、教法、教材、课程、创刊、主阵地

分类号：G634(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：111-112