高中语文选修课专题式教学的实施分析

摘要：

高中语文选修课程的有效实施,是推进新课程必须要解决的重要问题."专题式教学"为此找到了一条有效途径.采用"专题式教学"有助于体现选修课在必修基础上的拓展与提高;有助于满足不同学生的学习兴趣、爱好和不同需求,保证学生有个性、有差异的发展;有助于教师对教学资源的整合与开发."专题式教学"中的"专题"可以来自教材,来自教师,甚至来自学生."专题式教学"的形式多种多样,可以是专题讲座、专题研讨、专题总结、专题报告、专题交流、专题展示."专题式教学"不仅可以解决高中语文选修课程的实施问题,而且把高中语文教学提升到一个新的层次.

关键词：高中语文、选修课程、专题教学

所属期刊栏目：31

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2011-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：39-43