提升英语学习成效的课堂教学目标策略探析

摘要：

英语学习的成效与单位学习成本成反比.要提高学生的学习成效,就应该考虑降低单位学习成本.降低成本的方法很多,如提高教学水平和学习能力、加强教学评价的作用.但所有这些的关键是教学目标,一个有效的教学目标能够有效整合"教"与"学",能够提高教学评价的效度.为此,本文重点讨论三大目标策略:(1)目标整体策略;(2)目标分解策略;(3)目标调控策略.通过这些策略的运用,能够保证教学目标的有效,从而降低单位学习成本,提高学习成效.

关键词：英语学习成效、目标策略、单位学习成本

所属期刊栏目：30

分类号：G633.41(中等教育)

资助基金：教育部专项任务项目08JD740002

在线出版日期：2010-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：73-76