初中语文实验教材选文字频统计分析——兼谈我们应当怎样落实3500常用字

摘要：

在对四套初中语文实验教材的选文进行字频统计分析后发现,初中语文教材落实3 500常用字的情况亟待改进.落实3 500常用字应当成为教材编写自觉的目标追求;常用字的落实情况可以通过计算机技术准确把握;坚持呈现常用字的语境原则;以更换或适当增加选文的方式提高常用字的覆盖率;修改选文提高常用字的覆盖率;编写覆盖某些常用字的课文;在相关练习中落实其余常用字.

关键词：初中语文实验教材、字频统计、常用字

所属期刊栏目：30

分类号：G623.2(初等教育)

资助基金：国家语委"十五"规划重点项目

在线出版日期：2010-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：46-49