叙事研究与案例研究的性质和应用

摘要：

叙事研究与案例研究有共同的理论背景,但仍有研究方法与手段上的差异.现代与后现代的矛盾和困惑,使得叙事研究和案例研究看似简单却不易把握.要把握和运用好叙事研究和案例研究,就需要着重分析研究过程中大叙述与小叙述、私密性与公开化、共时性与历时性的关系,并探讨中小学教师在参与研究时面临的问题和值得注意的经验.

关键词：叙事研究、案例研究、性质、应用

所属期刊栏目：30

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2010-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：14-18