学校生命教育课程的背景、内涵及实施

摘要：

我国学校生命教育的兴起既是教育改革的需要,也是社会变革的需要.学校生命教育目标按低段、中段、中高段、高段四段划分;课程内容的基本主题与领域分别为:认识生命,珍爱生命,尊重生命,欣赏生命,成全生命,敬畏生命和生命与自我、生命与家庭、生命与社会以及生命与自然.学校生命教育的实施必须抓两手,一是管理上要打造生命教育的软环境和硬环境;二是教学上要研究生命教育的特点和策略.

关键词：学校生命教育、学校生命教育课程、课程实施

所属期刊栏目：29

分类号：G423.07(教学理论)

资助基金：全国教育科学规划教育部规划课题FHB060319

在线出版日期：2010-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：23-28