建构主义视野下心理健康教育课程的构想

摘要：

建构主义课程观对心理健康教育课程建设具有重要的启示意义.建构主义视野下的心理健康教育课程,就是运用建构主义理论来对心理健康教育课程进行设计和开发,课程设计应重视建构生成,突出情境体验,强调学生本位和注重回归学生的生活世界.

关键词：建构主义课程观、心理健康教育、心理健康教育课程

分类号：G444(教育心理学)

在线出版日期：2010-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：64-68