全国教学论专题学术研讨会:反思方法论,迎接新挑战
@@ 我国教学论学科近年来经历了课程与教学改革的理论争鸣,未来如何凝聚共识,完善体系?
教学论、专题、学术研讨、方法论、课程与教学改革、完善体系、理论争鸣、学科、凝聚
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2009-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教学论、专题、学术研讨、方法论、课程与教学改革、完善体系、理论争鸣、学科、凝聚
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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