论文体知识的演变

摘要：

记叙文、议论文、说明文三大教学文体的定型与发展经历一个漫长的过程.教学文体由最初的为"写作"而定体,到后来演变为文章的体裁,文体名称的变化带来了文体内涵与意义的转变,并导致了语文学科对于"文体"知识的误读.丰富的文体类型,最后归于三种基本文体,使得学校语文从丰富走向单调.审议文体知识的生产过程,让我们反思学校语文知识的同时,更加关注知识的审议.

关键词：教学文体、语文知识

所属期刊栏目：29

分类号：G623.2;G633.3(初等教育)

在线出版日期：2009-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：84-90