高师小学教育专业的学科建设及其发展趋势——中国教育学会教育学分会初等教育学专业委员会第七届学术年会综述

摘要：

@@ 根据国家教育部关于"加强教师教育改革发展和中小学教师队伍建设战略与政策研究"、"启动实施教师教育课程教学改革计划"的指示精神,为了进一步促进高师院校小学教育专业的学科、课程和教学改革,交流各地高师小学教育专业建设和学科建设的成功经验,2008年7月12-15日中国教育学会教育学分会初等教育学专业委员会(简称全国初等教育专业委员会)召开了第七届学术年会.

机标关键词：高师小学教育、小学教育专业、学科建设、发展趋势、中国、教育学会、初等教育学、专业委员会、学术年会综述、Developmental Trend、教师教育、课程和教学改革、小学教师队伍、专业建设、政策研究、课程教学、建设战略、高师院校、改革计划、改革发展

分类号：G65(师范教育)

在线出版日期：2009-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69