关于我国教师教育实习课程改革的思考

摘要：

教育实习是教师教育课程的重要组成部分,是教师职前培养的重要环节,是教师专业成长与发展的必由之路.目前,我国教师教育实习课程尚存在着诸多弊端,与发达国家相比,还存在着诸多不足.借鉴他国经验,改革和加强我国师范生的教育实习,关键必须从教育实习的国家宏观性指导与规定、课程体系的构建、基地的建设、评价机制的完善等方面来认真探索和研究.

关键词：教师教育、教育实习、改革

分类号：G65(师范教育)

在线出版日期：2009-02-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：84-87,91