原始物理问题测量工具:编制与研究

摘要：

我国物理能力测量一直沿用习题形式.由于习题的呈现形式是已被抽象的物理情境,因而使物理能力测量的有效性难以得到保证.基于此,编制了原始物理问题测量工具并选取中学生进行了抽样测量.结果表明,原始物理问题测量工具不仅具有很好的信度与效度,而且能有效测量中学生解决物理问题的能力.

关键词：原始问题、习题、物理能力

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2009-02-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：59-63