高师小学教育专业本科课程的基本特征

摘要：

小学教育专业本科课程处于小学教师专业化培养的中心地位.实现小学教师教育现代化的核心是课程的现代化.在构建小学教育专业本科课程体系的研究中,首先要研究小学教育专业本科课程所具有的社会生态性、文化多元性、学科多样性、知识综合性、结构合理性、本土特色性、发展创新性等基本特征.

关键词：小学教育专业、本科课程、基本特征

所属期刊栏目：28

分类号：G65(师范教育)

资助基金：云南省教育科学院规划重点课题04-16

在线出版日期：2008-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：83-86,96