期刊专题

中学思想政治课创设"问题情境"的策略探讨

引用
创设"问题情境",是情境教学法中的一种,在中学思想政治课教学中运用 "问题情境"教学法是教学改革的重要途径.为了激发学生的学习兴趣、启发学生的思维,教师必须既研究教材又研究学生;既要筛选案例又要积累经验、改革教学方法;既要发挥教师的主导作用,又要为学生发现问题、提出问题提供桥梁和阶梯.要让学生在"问题情境"中开拓思路,激活想象,培养他们的创新能力,实现课堂教学效率的提高.

问题情境、中学思想政治课、教学法

G623.15(初等教育)

2008-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

56-59

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

课程.教材.教法

1000-0186

11-1278/G4

2008,(5)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn