人与自然和谐发展观视野下科学课程的审视

摘要：

人与自然的和谐发展是科学发展观的重要体现之一.讨论人与自然关系演变与教育的进展,提出在人与自然和谐发展观下,科学课程的改革是一种必然.通过对新课程科学学习领域内各科目目标和内容的分析,得出人与自然和谐发展是课程改革后的一种新的课程理念.倡导在科学课程的教学中要正确理解科学的价值,通过生命化教学激发情感,多种活动体验人与自然的关系.结合生活实际养成绿色生活方式,形成人与自然和谐的发展观.

关键词：人与自然的和谐发展、科学课程、人文教育

所属期刊栏目：28

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：江苏省社会科学基金

在线出版日期：2008-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：71-75