英语课堂生态与学习个性的培养
培养学生优良的学习个性品质,是当今英语教学改革的宗旨和趋势.学生学习的独立自主性和创造性等良好学习个性品质只有在和谐、开放、自主的生态化英语课堂中才能养成.因为生态化英语课堂能激活学生的求知欲望、提高学生的学习能力;唤起学生积极的学习动机和培养交往能力;培养学生的独立思维能力和创新精神.
生态学、课堂生态、学习个性
28
G633.41(中等教育)
2008-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
58-62
生态学、课堂生态、学习个性
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G633.41(中等教育)
2008-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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