中学德育学科知识类型与教学策略

摘要：

中学德育学科的教学策略受其知识类型及特点,以及学生获得这些知识的方式的特点制约.根据中学德育学科的知识类型及特点,以及学生获得这些知识的方式的特点选择教学策略,对于提高中学德育学科的吸引力、感染力,使中学德育学科的教学过程成为学生乐于参与的过程,增强中学德育学科的实效性具有非常重要的意义.

关键词：中学德育学科、知识类型、教学策略

所属期刊栏目：27

分类号：G623.15(初等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目06JA880018

在线出版日期：2008-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：45-50