科学本质教育的课堂教学方法初探

摘要：

帮助学生发展较全面而准确的科学本质观是科学教育的根本目标之一,教师应该能够应用一些课堂教学方法,引导学生认识科学的本质.有关科学本质的课堂教学方法主要有科学探究法和科学史法.除此以外,教师还可以尝试应用以下方式:利用科学故事;利用科学史中的科学失误;利用科学史的问题.

关键词：科学本质、科学探究、科学史

所属期刊栏目：27

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2008-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63