"实验化学"课程的地位、价值与制约因素

摘要：

"实验化学"课程的设置,对于学生的发展、学科发展和新课改理念的实践均具有独到的作用和价值.但化学实验教学的困难是由来已久的,加之"首次"设置为独立课程,在教学内容和方式上都对教师提出了新的更高要求,这些都会成为制约"实验化学"课程实施的因素.为化解这些制约因素,在教科书和配套教学资源方面,采取多种措施,从教学操作层面扩大该课程的适应性;在教学评价方面,滞后的评价方式和体系改革,已使其成为"实验化学"实施和发展的瓶颈.

关键词："实验化学"课程、地位、价值、制约、评价

所属期刊栏目：27

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2007-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：45-49,60