中外比较与反思:谈学科教育研究的基础和发展方向
新世纪学科教育研究的基础和发展方向是关系到本学科的学术生命和真正的教学改革能否实现的大问题.国外的物理教育研究是建立在学科基础上的,其发展过程体现了学科性与教育性的统一、具体性与整体性的统一、研究性与实践性的统一.我国的学科教育研究应当坚持以学科为基础;提倡学位论文小题大做,研究学科教学中的具体问题;努力与学术前沿和国际接轨,提高学术水平.
以学科为基础的教育研究、物理教育研究、中外比较
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G633.7(中等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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