课堂教学审美设计新探

摘要：

从理解"教学""课堂教学""设计""审美"这些概念入手,将它们"集成"起来,能够较深入地理解"课堂教学的审美设计"的内涵.审美是课堂教学设计的固有要求.课堂教学的审美设计可从以下四个方面探索:课堂教学"成品"的审美设计;艺术类学科课堂教学的审美设计;非艺术类学科课堂教学的审美设计;课堂教学"整体"的审美设计.

关键词：课堂教学、审美设计

所属期刊栏目：27

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：28-33