高师"化学实验教学研究"课程教学现状的调查分析与改革措施
"化学实验教学研究"作为高师突出教师教育的课程之一,在培养创新型的中学化学教师方面负有责无旁贷的重任.为了解山东省高师院校该课程教学质量的现状,我们对全省的14所高师院校化学教育专业的部分学生和教师,就该课程的各个方面作了较全面的问卷调查,进而分析了影响高师"化学实验教学研究"教学质量的有利因素和不利因素,并结合基础教育课程改革的理念,阐明"化学实验教学研究"课程的改革措施.这对促进高师院校的化学实验教学改革、培养创新型中学教师有一定的参考价值.
化学实验教学研究、调查分析、改革措施
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G65(师范教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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