关于语文教材动态生成过程的思考

摘要：

语文教材的形成应当是以教科书为底本,大量吸纳课本之外信息的一个动态生成过程.其特点体现在如下几个方面:教材确定性与不确定性的统一、教材规定性和解读丰富性的统一、教材指导性和教师自主性的统一、教材内容的有限性和兼容性的统一、教材的独立性和互动性的统一、教材的稳定性和发展性的统一.

关键词：语文教材、动态生成

所属期刊栏目：26

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25