我对当代课程本质的看法(下)

摘要：

@@ 三、树立新的课程本质观
笔者对课程本质的新认识,是1985年以来自己在基础教育领域广泛进行课程调查和课程改革实验的基础上,特别是最近三年在一些学校参加新课程实验的过程中逐步形成的.笔者对课程本质的新认识主要包含两方面的内容:一是对新课程的本质涵义的新看法,二是主张在课改实践中把握新课程的根本属性.

机标关键词：课程本质、新课程实验、课程改革实验、课改实践、课程调查、教育领域、基础、本质涵义、新看法、本质观、属性、学校

所属期刊栏目：26

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：3-7