课程表:问题与建议

摘要：

反思传统课程表,不仅在认识上存在误区,而且在实际运行和使用中也存在诸多问题.新课程要求课程表的编制遵循新的理念与策略,即应有明晰的指导思想、明确课程表决策者及相应职责、保证课程设置一定程度上的弹性化.

关键词：课程表、问题、建议

所属期刊栏目：26

分类号：G423.07(教学理论)

资助基金：浙江省社会科学联合会资助项目05B97

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：17-21