生本教育:最大限度地依靠生命自然--突破东方考试文化圈的一种思路和实践(上)

摘要：

高考、中考(即总考)是必要而又有积极意义的.总考应和区域的、学校的统考或变相统考(频考)严格区别.频考通过层层加压,扭曲了学生生活.以频考养总考带来严重的问题,不仅压抑了人的素质提升,改变了教育的性质,同时也阻碍了总考成绩的提升.频考文化和师本教育的共生是东方考试文化圈的核心.为了解决提高素质和提高总考成绩的两难问题,必须实行生本教育,最大限度地依托儿童的生命自然.为期六年的生本教育实验研究的事实证明,抑制频考,实行生本,不仅发展了学生素质,而且有效地提高了总考成绩.它对突破东方考试文化圈,使教育从控制生命转变为激扬生命,具有重要的意义.

关键词：生本教育、师本教育、总考、频考、频考文化、东方考试文化圈

所属期刊栏目：26

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：3-7