中国数学教学的若干特点

摘要：

中国数学教学的传统中,积极的作用与消极的影响并存,成功的经验与失败的教训共存.中国数学教学的五个特点:注重教学的具体目标;教学中长于由"旧知"引出"新知";注重对新知识的深入理解;强调解题,关注方法和技巧;重视及时巩固、课后练习、记忆有法.

关键词：数学教学、特点

所属期刊栏目：26

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：43-46