语文课程改革:反思与建议--中学语文高层论坛暨语文教育艺术研究会第29届年会综述
语文课程改革在取得长足进展的同时,也面临着一些困难和问题,需要我们理性看待并进一步研究.反思当前的语文教学,以下几个关键问题要引起高度重视:工具性和人文性不能割裂,脱离文本、架空语言的教学不足取;对"语文素养"概念的界定需要明晰;对话不等于谈话,教师的角色是"平等中的首席";语文训练不等于语文"操练";诵读是基于理解的一种声音表达形式,关键在于理解文本;语文教师的主体性不容漠视.关于语文教育体制、考试模式、选修课制度,也存在一些争议,这些问题都有待我们作进一步的探讨.
语文课程改革、语文教学
26
G633.3(中等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
36-42