美英化学教材中的经济观念教育的启示

摘要：

现代教育将培养人的目标定位为培养全面发展的人,经济能力是人的全面发展的重要方面,培养学生参与经济生活的能力已成为一个迫切需要解决的问题,科学教育已不仅仅是科学知识的教育,应该成为发展学生科学素养与综合能力的教育.在科学教材中渗透经济素材可以使科学教育与人文教育同步、相互促进.

关键词：美英化学教材、经济观念教育、编写特点

所属期刊栏目：25

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：82-86