历史地实践地透视美国教育--读王定华博士《走进美国教育》一书有感

摘要：

美国基础教育的成功之处在于"做",强调学生学习与实际结合,强调学生自己动手、主动发现,注重教育教学的生活化、操作化和情境化,学生掌握的是自己的知识.美国大学的成功与其对"通识教育"的重视是分不开的.面临新世纪的道德教育挑战,美国将品德教育生活化和情境化,避免抽象空洞的道德说教,把品德教育落在实处.这些教育经验都值得我国借鉴.

关键词：基础教育、通识教育、道德教育、中美比较

所属期刊栏目：25

分类号：G40-059.3(教育学)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：86-90