中小学音乐课观摩教学解析

摘要：

义务教育音乐课程应该让学生在轻松自然的环境中进行"感受、体验、鉴赏、创造性"的音乐活动,以培养学生的创造性思维及丰富的审美意识,即中小学音乐教育应将对学生音乐感受能力的培养放在首位.

关键词：基础、音乐教育、感受能力、首位

所属期刊栏目：25

分类号：G623.71;G633.951(初等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：67-68