试论普通高中学生选课指导中的政府行为

摘要：

普通高中课程改革是一个庞大的系统工程,学生的选课和选课指导是其中不可分割的有机构成,而选课指导中的政府行为又是普通高中学生选课成败的重要保障.政府积极参与普通高中学生选课指导具有必然性、可能性和必要性.政府的指导表现为:控制课程设置,教材选择,模块组建;调控普通高中教学质量的评估和检查;组织普通高中选课指导教师的培训.政府在参与普通高中学生选课指导时必须注意以下问题:政府行为应与学校管理相协调;政府行为应充分注重与现行选拔制度相协调;政府行为应注重专业导向性.

关键词：普通高中、选课指导、政府行为

所属期刊栏目：25

分类号：G423.06(教学理论)

资助基金：山东省教育厅普通高中课程改革项目

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：10-14