论中小学教师的课程权力与制度保障

摘要：

课程权力是教育法律与课程管理政策所赋予的中小学教师参与课程改革的权力与职责.在课程实践中出现了中小学教师的课程权力缺失与迷失的现象,必须从制度上进一步确保教师课程权力的拥有与获得.

关键词：中小学教师、课程权力、课程管理政策、专业自主权

所属期刊栏目：25

分类号：G65(师范教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：13-16